Form@tion360 - Dispositif de vidéo-formation immersive au service de la formation professionnelle

Publié le 10 juillet 2019 Mis à jour le 6 novembre 2019
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INSPE



Porteur de projet : Lionel ROCHE

Équipe projet : Cathy Rolland, Nathalie Gal-Petitfaux, Géraldine Rix-Lièvre et Simon Boyer

Résumé du projet :

De par son caractère innovant, ce projet peut combler un déficit de conception de dispositif de vidéoformation adossé à la recherche et inscrit dans une dynamique d’étude scientifique. En effet, la littérature révèle l’absence de développement de dispositifs de vidéo-formation dans le domaine de l’Education Physique. Plus largement, la conception de ce type de dispositifs s’inscrit dans une réflexion contemporaine qui adopte l’activité professionnelle (et l’expérience subjective qu’elle génère chez les intervenants) conjointement comme objet d’étude scientifique et objet de formation. La perspective adoptée consiste à mobiliser les résultats scientifiques qui émanent de l’analyse de l’activité effective de professionnels en situation réelle d’intervention (en train d’arbitrer, de perfectionner les performances des athlètes, de faire apprendre une habileté motrice, etc.) pour élaborer des ressources de formation.

Ressources :

- Fiche projet